Τελευταία Νέα & Άρθρα
Ενίσχυση των γεφυρών στη Μεσόγειο: Συμμετοχή μας στη Γενική Συνέλευση του Κυπριακού Δικτύου του Ιδρύματος Anna Lindh
23/04/2025
Γιορτάζοντας τη συνεργασία, τη συμμετοχή των νέων και τις βέλτιστες πρακτικές για ένα μέλλον χωρίς αποκλεισμούς Στις 15 Απριλίου 2025, είχαμε τη χαρά να συμμετάσχουμε στη Γενική Συνέλευση του Κυπριακού Δικτύου του Ιδρύματος Anna Lindh (ALF), που πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο Στροβόλου στη Λευκωσία. Η εκδήλωση συγκέντρωσε οργανισμούς από όλο το νησί για να ανταλλάξουν ιδέες, να μοιραστούν εμπνευσμένες πρακτικές και να ενισχύσουν τη συλλογική αποστολή της προώθησης του διαλόγου, της διαφορετικότητας και της αμοιβαίας κατανόησης σε ολόκληρη τη Μεσόγειο. Σχετικά με το Ίδρυμα Anna Lindh Το Ίδρυμα Anna Lindh ιδρύθηκε το 2005 και είναι το πρώτο ίδρυμα που δημιουργήθηκε από την Ευρωμεσογειακή Εταιρική Συνεργασία, αφιερωμένο στην προώθηση του ...
Περισσότερα →
Καλώς ήρθατε στην Ψηφιακή Βάση Δεδομένων του έργου FOCUS
15/04/2025
Η διδασκαλία ξένων γλωσσών σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες παρουσιάζει μοναδικές προκλήσεις, αλλά με τις κατάλληλες μεθοδολογίες και υποστήριξη, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν συμπεριληπτικά και ελκυστικά μαθησιακά περιβάλλοντα. Το έργο FOCUS (Foreign Language Opportunities for Children with Unique Skills – Ευκαιρίες Ξένων Γλωσσών για Παιδιά με Μοναδικές Δεξιότητες), συγχρηματοδοτούμενο από το πρόγραμμα Erasmus+, έχει σχεδιαστεί ακριβώς για αυτόν τον σκοπό. Το έργο φέρνει σε επαφή εννέα οργανισμούς και εκπαιδευτικά ιδρύματα από την Ελλάδα, την Κύπρο, τη Λιθουανία, την Ιταλία, τη Σλοβενία και την Ισπανία. Στοχεύει στην υποστήριξη των δασκάλων ξένων γλωσσών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενισχύοντας τις ικανότητές τους μέσω καινοτόμων εργαλείων όπως η Ψηφιακή Μάθηση Βασισμένη στο Παιχνίδι (DGBL) ...
Περισσότερα →
DOEER: Προώθηση της Ψηφιακής Εκπαίδευσης με Βάση την Ισότητα – Δραστηριότητα Μάθησης, Διδασκαλίας και Κατάρτισης στη Σλοβενία
20/03/2025
Καθώς ο Μάρτιος έρχεται προς το τέλος, το έργο DOEER (Digital and Open Education for Equality-based Resilience) προετοιμάζεται για ένα σημαντικό ορόσημο με τη διεξαγωγή της Δραστηριότητας Μάθησης, Διδασκαλίας και Κατάρτισης (LTTA) στη Σλοβενία σε μία προσπάθεια να προωθηθεί η ισότητα στον τομέα του τουρισμού. Αυτή η εκδήλωση αποτελεί ένα καθοριστικό βήμα καθώς περνάμε από τη θεωρία στην πράξη, δοκιμάζοντας το ανοικτά μαζικά διαδικτυακά μαθήματα (MOOC) του DOEER σε ένα πραγματικό περιβάλλον. Τι είναι το DOEER; Για όσους έχουν παρακολουθήσει την πορεία μας με το DOEER, θα θυμούνται ότι πρόκειται για ένα καινοτόμο έργο που εστιάζει στην αντιμετώπιση των διακρίσεων και στην προώθηση πρακτικών που έχουν ως βάση την ισότητα ...
Περισσότερα →
EmpowerHer σε εφαρμογή: Εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς που υποστηρίζουν γυναίκες μετανάστριες
18/03/2025
Είστε εκπαιδευτής ενηλίκων που εργάζεται με μετανάστριες γυναίκες; Θέλετε να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας, να ανταλλάξετε βέλτιστες πρακτικές και να εφαρμόσετε ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει την κοινωνική ένταξη; Τότε αυτή η τριήμερη διακρατική κατάρτιση EmpowerHer είναι για εσάς! Το EmpowerHer είναι ένα έργο που συγχρηματοδοτείται από την ΕΕ και αποσκοπεί στην προώθηση της κοινωνικής και επαγγελματικής ενδυνάμωσης των μεταναστριών μέσω καινοτόμων προγραμμάτων κατάρτισης και ψηφιακών εργαλείων. Μαζί με εκπαιδευτές ενηλίκων από όλη την Ευρώπη, θα εξερευνήσετε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα EmpowerHer και τη διαδραστική εφαρμογή του, που έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει τις μετανάστριες γυναίκες στην αναγνώριση και ανάπτυξη των ικανοτήτων τους. Μέσα από πρακτικά εργαστήρια, ομαδικές συζητήσεις και ...
Περισσότερα →
VRCARE: Virtual Reality για φροντίδα στον πραγματικό κόσμο
22/01/2025
Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής ανάπτυξης μέσω της εικονικής καινοτομίας Ο τομέας της υγειονομικής περίθαλψης εξελίσσεται συνεχώς και, ως εκ τούτου, η εκπαίδευση και η κατάρτιση που παρέχεται στους μελλοντικούς επαγγελματίες θα πρέπει επίσης να αναβαθμίζεται. Το έργο VRCARE, το οποίο συγχρηματοδοτείται από το Erasmus+, έχει ως στόχο να φέρει επανάσταση στην επαγγελματική εκπαίδευση στον τομέα της φροντίδας ηλικιωμένων και παιδιών κάνοντας χρήση της τεχνολογίας εικονικής πραγματικότητας (VR). Συνδυάζοντας πραγματικές καταστάσεις με εμπειρίες VR, το VRCARE εξοπλίζει τους φοιτητές, τους εκπαιδευτικούς και τους φροντιστές με δεξιότητες για την αντιμετώπιση ηθικών διλημμάτων, την αποτελεσματική αλληλεπίδραση με τους ασθενείς και τη βελτίωση της εκπαίδευσης σε θέματα αισθητηριακών ερεθισμάτων για ευάλωτους πληθυσμούς. Εκσυγχρονισμός ...
Περισσότερα →
EQStudents: Καλλιεργώντας τη Συναισθηματική Νοημοσύνη για Ένα Φωτεινότερο Μέλλον
10/01/2025
Τρία χρόνια μετασχηματισμού της συναισθηματικής νοημοσύνης στην εκπαίδευση Τα τελευταία τρία χρόνια, το πρόγραμμα EQStudents υπερασπίζεται την αποστολή της καλλιέργειας της συναισθηματικής νοημοσύνης (ΣΝ) σε παιδιά και εφήβους. Αυτή η φιλόδοξη πρωτοβουλία έφερε σε επαφή σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γονείς, εμπειρογνώμονες και εταίρους του έργου για τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου συστήματος υποστήριξης της ανάπτυξης της ΣΝ. Το όραμά της είναι να εξοπλίσει την επόμενη γενιά με τις συναισθηματικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για να ευδοκιμήσει σε έναν ολοένα και πιο πολύπλοκο κόσμο. Εδώ, αναλογιζόμαστε την πορεία, τους στόχους και τα επιτεύγματα του έργου. Στόχοι του έργου Το πρόγραμμα EQStudents σχεδιάστηκε με διάφορους βασικούς στόχους: Ολοκληρωμένο σύστημα EQ: Ανάπτυξη, δοκιμή ...
Περισσότερα →
Εγγρεγραμμένο Μέλος: