Ο Ιούλιος αποτέλεσε έναν ιδιαίτερα σημαντικό μήνα για το ευρωπαϊκό έργο FOCUS, καθώς ολοκληρώθηκαν σημαντικές δράσεις που φέρνουν το έργο ένα βήμα πριν από την τελική του ολοκλήρωση. Από την τελευταία Διακρατική Συνάντηση Εταίρων στην Πάτρα μέχρι την επιτυχημένη πιλοτική εφαρμογή των εκπαιδευτικών παιχνιδιών και τη δημιουργία ενός νέου podcast για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση, το έργο συνεχίζει να μετατρέπει τα αποτελέσματά του σε πρακτικά εργαλεία για τους εκπαιδευτικούς.

Τελική Διακρατική Συνάντηση Εταίρων στην Πάτρα

Στις 30 Ιουνίου και 1 Ιουλίου, οι εταίροι του έργου συναντήθηκαν στην Πάτρα για την τελευταία Διακρατική Συνάντηση Εταίρων (TPM). Κατά τη διάρκεια της συνάντησης πραγματοποιήθηκε ανασκόπηση όλων των Πακέτων Εργασίας, επιβεβαιώνοντας ότι τα εκπαιδευτικά εργαλεία, οι ψηφιακοί πόροι και οι εκπαιδευτικές ενότητες του έργου έχουν πλέον ολοκληρωθεί. Παράλληλα, συμφωνήθηκαν τα τελευταία βήματα μέχρι την ολοκλήρωση του έργου, με βασική προτεραιότητα την πιλοτική εφαρμογή και τη συλλογή ανατροφοδότησης από τους τελικούς χρήστες.

Επιτυχής πιλοτική εφαρμογή με μαθητές

Ένα από τα σημαντικότερα ορόσημα του μήνα ήταν η ολοκλήρωση της πρώτης φάσης της πιλοτικής εφαρμογής, η οποία πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Ολύμπιον Σχολείο.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τα ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια και τις δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου, τα οποία αξιοποιούν τη μεθοδολογία Digital Game-Based Learning (DGBL) για την υποστήριξη της εκμάθησης ξένων γλωσσών από παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Η πιλοτική εφαρμογή έδειξε ιδιαίτερα ενθαρρυντικά αποτελέσματα. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες, έδειξαν υψηλό επίπεδο ενδιαφέροντος και συνεργασίας, ενώ η δυνατότητα επανάληψης των παιχνιδιών χωρίς φόβο αποτυχίας ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση και τη συμμετοχή τους. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικές προσαρμογές που ενσωματώθηκαν στα παιχνίδια, όπως η οπτική υποστήριξη, η επανάληψη οδηγιών και η επιπλέον καθοδήγηση όπου χρειαζόταν, συνέβαλαν ουσιαστικά στη συμμετοχή μαθητών με διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες. Η ανατροφοδότηση ανέδειξε επίσης συγκεκριμένες προτάσεις βελτίωσης, οι οποίες θα αξιοποιηθούν για την τελική διαμόρφωση του υλικού πριν από την ολοκλήρωση του έργου.

Νέο podcast για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση

Στο πλαίσιο των δράσεων διάδοσης του έργου, το νέο podcast “Every Child Can Learn: Building Truly Inclusive Classrooms”, είναι διαθέσιμο στο YouTube.

Στο επεισόδιο, η Ειρήνη Ιακωβίδου, Επικεφαλής του Τμήματος Έργων της COMCY, συνομιλεί με τη Γεωργία Κλερίδου, Επικεφαλής του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας του G C School of Careers, για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση, τις μαθησιακές δυσκολίες και τον καθοριστικό ρόλο των εκπαιδευτικών στη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος όπου κάθε παιδί έχει τη δυνατότητα να εξελιχθεί και να επιτύχει.

Κλείνοντας, το FOCUS συνεχίζει με πρακτικές δράσεις που φέρνουν τα εργαλεία του πιο κοντά στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Επόμενο βήμα είναι η πιλοτική εφαρμογή με τους εκπαιδευτικούς και η αξιοποίηση του feedback τους για τις τελευταίες βελτιώσεις του υλικού.