Καθώς ο Μάρτιος έρχεται προς το τέλος, το έργο DOEER (Digital and Open Education for Equality-based Resilience) προετοιμάζεται για ένα σημαντικό ορόσημο με τη διεξαγωγή της Δραστηριότητας Μάθησης, Διδασκαλίας και Κατάρτισης (LTTA) στη Σλοβενία σε μία προσπάθεια να προωθηθεί η ισότητα στον τομέα του τουρισμού. Αυτή η εκδήλωση αποτελεί ένα καθοριστικό βήμα καθώς περνάμε από τη θεωρία στην πράξη, δοκιμάζοντας το ανοικτά μαζικά διαδικτυακά μαθήματα (MOOC) του DOEER σε ένα πραγματικό περιβάλλον.

Τι είναι το DOEER;

Για όσους έχουν παρακολουθήσει την πορεία μας με το DOEER, θα θυμούνται ότι πρόκειται για ένα καινοτόμο έργο που εστιάζει στην αντιμετώπιση των διακρίσεων και στην προώθηση πρακτικών που έχουν ως βάση την ισότητα στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και στις επιχειρήσεις. Με την αξιοποίηση της ψηφιακής μάθησης, το έργο επιδιώκει να δημιουργήσει ανοικτούς, ευέλικτους και υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικούς πόρους που θα καλλιεργήσουν μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς και με μεγαλύτερη ανθεκτικότητα.

Με εταίρους από την Ιταλία, την Ισπανία, τη Ρουμανία, τη Σλοβακία, την Κύπρο και τη Σλοβενία, το DOEER είναι μια συλλογική προσπάθεια για την ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων, μικροπιστοποιητικών και εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που υποστηρίζουν πρακτικές χωρίς διακρίσεις σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και του τουρισμού. Στο πλαίσιο της υλοποίησής του, το DOEER θα κάνει ένα σημαντικό βήμα προς τα εμπρός με την επερχόμενη Δραστηριότητα Μάθησης, Διδασκαλίας και Κατάρτισης (LTTA) που θα πραγματοποιηθεί στη Λιουμπλιάνα, Σλοβενία, από τις 24 έως τις 28 Μαρτίου. Φιλοξενούμενη από το Zavod Novi turizem (ZNT), αυτή η πενθήμερη εκδήλωση θα αποτελέσει την πρώτη μεγάλη φάση δοκιμών του DOEER MOOC, ενός Ανοιχτού Μαζικού Διαδικτυακού Μαθήματος που έχει σχεδιαστεί για να προωθήσει τη μάθηση με βάση την ισότητα στον τομέα του τουρισμού.

Σε αντίθεση με τις προηγούμενες φάσεις του έργου, που επικεντρώθηκαν στην ανάπτυξη και τον σχεδιασμό, αυτή η LTTA θα φέρει τη μεθοδολογία του DOEER στην πράξη, επιτρέποντας σε φοιτητές και εκπαιδευόμενους να αλληλεπιδράσουν με το MOOC και να αξιολογήσουν τον αντίκτυπό του στην εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση στον τουριστικό τομέα.

Κατά τη διάρκεια του LTTA, φοιτητές και εκπαιδευόμενοι τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από  τους οργανισμούς-εταίρους και συναφείς φορείς θα ασχοληθούν ενεργά με το DOEER MOOC. Η εκπαίδευση θα εφαρμόσει μια προσέγγιση μικτής μάθησης, ενσωματώνοντας διαδικτυακές ενότητες με δια δραστικές συζητήσεις και δραστηριότητες για τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης και ενδιαφέρουσας εμπειρίας. Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να αξιολογήσουν το περιεχόμενο του μαθήματος, να εκτιμήσουν τη χρηστικότητά του, αλλά και την αποτελεσματικότητά του στην προώθηση της μάθησης με βάση την ισότητα στις τουριστικές επιχειρήσεις. Ταυτόχρονα, οι εταίροι του έργου και διοργανωτές της δραστηριότητας θα συλλέγουν συστηματικά ανατροφοδότηση και αξιολογήσεις από τους συμμετέχοντες, χρησιμοποιώντας αυτές τις γνώσεις για να βελτιώσουν και να βελτιώσουν το MOOC πριν από την ευρύτερη εφαρμογή του.

Γιατί ο τομέας του τουρισμού;

Ο τουρισμός ήταν ένας από τους τομείς που επλήγησαν περισσότερο από όλους λόγω της πανδημίας COVID-19, αποκαλύπτοντας βαθιές ανισότητες στην απασχόληση, την προσβασιμότητα και τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Δοκιμάζοντας το DOEER MOOC στην τουριστική εκπαίδευση, όχι μόνο αξιολογούμε την αποτελεσματικότητά του στα πλαίσια τις τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και διασφαλίζουμε ότι μπορεί να προσφέρει πραγματικές, εφαρμόσιμες λύσεις για τον κλάδο, ώστε να γίνει πιο ανθεκτικός.

Η σημασία του LTTA για το έργο DOEER

Η εν λόγω εκδήλωση είναι κάτι περισσότερο από μια απλή εκπαιδευτική δραστηριότητα – είναι μια ουσιώδης φάση αξιολόγησης που θα διαμορφώσει τη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητα της μεθοδολογίας DOEER. Τα αποτελέσματα του LTTA θα διαδραματίσουν καθοριστικό ρόλο στην τελειοποίηση του MOOC DOEER, ενσωματώνοντας πραγματικές εμπειρίες και ανατροφοδότηση από τους χρήστες για την ενίσχυση της αποτελεσματικότητάς του. Επιπλέον, οι πληροφορίες που θα συλλεχθούν θα ενισχύσουν την προσέγγιση του έργου για την ψηφιακή εκπαίδευση, διασφαλίζοντας ότι θα ευθυγραμμιστεί με τις εξελισσόμενες ανάγκες των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των επιχειρήσεων. Πέρα από το άμεσο πεδίο εφαρμογής του έργου, το LTTA θα θέσει τις βάσεις για την ευρύτερη υιοθέτηση της ψηφιακής μάθησης με βάση την ισότητα, επεκτείνοντας την εφαρμογή της σε διάφορους τομείς πέραν του τουρισμού. Επιπλέον, τα αποτελέσματα αυτής της αξιολόγησης θα καθοδηγήσουν τη στρατηγική βιωσιμότητας και αξιοποίησης του DOEER, διασφαλίζοντας ότι ο αντίκτυπός του θα διαρκέσει πολύ πέρα από το επίσημο χρονοδιάγραμμα του έργου.

Κοιτώντας μπροστά

Με την LTTA να σηματοδοτεί την πρώτη πρακτική εφαρμογή του DOEER MOOC, οι πληροφορίες που θα συγκεντρωθούν θα καθοδηγήσουν τις επόμενες φάσεις του έργου και θα ενισχύσουν τη δέσμευσή μας στον ψηφιακό μετασχηματισμό για την ισότητα. Καθώς προετοιμαζόμαστε για αυτό το συναρπαστικό στάδιο, ανυπομονούμε να μοιραστούμε μαζί σας τα συμπεράσματά μας, καθώς και τις εμπειρίες των συμμετεχόντων από την εκδήλωση.

Μείνετε συντονισμένοι για ενημερώσεις σχετικά με το DOEER και τα αποτελέσματα του LTTA τις επόμενες εβδομάδες!