News

Καθώς ο Μάρτιος έρχεται προς το τέλος, το έργο DOEER (Digital and Open Education for Equality-based Resilience) προετοιμάζεται για ένα σημαντικό ορόσημο με τη διεξαγωγή της Δραστηριότητας Μάθησης, Διδασκαλίας και Κατάρτισης (LTTA) στη Σλοβενία σε μία προσπάθεια να προωθηθεί η ισότητα στον τομέα του τουρισμού. Αυτή η εκδήλωση αποτελεί ένα καθοριστικό βήμα καθώς περνάμε από […]

Είστε εκπαιδευτής ενηλίκων που εργάζεται με μετανάστριες γυναίκες; Θέλετε να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας, να ανταλλάξετε βέλτιστες πρακτικές και να εφαρμόσετε ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει την κοινωνική ένταξη; Τότε αυτή η τριήμερη διακρατική κατάρτιση EmpowerHer είναι για εσάς! Το EmpowerHer είναι ένα έργο που συγχρηματοδοτείται από την ΕΕ και αποσκοπεί στην προώθηση της

Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής ανάπτυξης μέσω της εικονικής καινοτομίας   Ο τομέας της υγειονομικής περίθαλψης εξελίσσεται συνεχώς και, ως εκ τούτου, η εκπαίδευση και η κατάρτιση που παρέχεται στους μελλοντικούς επαγγελματίες θα πρέπει επίσης να αναβαθμίζεται. Το έργο VRCARE, το οποίο συγχρηματοδοτείται από το Erasmus+, έχει ως στόχο να φέρει επανάσταση στην επαγγελματική εκπαίδευση στον τομέα

Τρία χρόνια μετασχηματισμού της συναισθηματικής νοημοσύνης στην εκπαίδευση Τα τελευταία τρία χρόνια, το πρόγραμμα EQStudents υπερασπίζεται την αποστολή της καλλιέργειας της συναισθηματικής νοημοσύνης (ΣΝ) σε παιδιά και εφήβους. Αυτή η φιλόδοξη πρωτοβουλία έφερε σε επαφή σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γονείς, εμπειρογνώμονες και εταίρους του έργου για τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου συστήματος υποστήριξης της ανάπτυξης

Η εναρκτήρια συνάντηση του έργου EmpowerHer πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στη Λειψία της Γερμανίας, στις 16-17 Δεκεμβρίου 2024. Το έργο έφερε σε επαφή έξι οργανισμούς από πέντε χώρες – Γερμανία, Γαλλία, Κύπρο (COMCY), Ισπανία και Πορτογαλία – για να ξεκινήσει αυτή η πρωτοβουλία Erasmus+ που επικεντρώνεται στην ενδυνάμωση των μεταναστριών μέσω της ανάπτυξης δεξιοτήτων και της

Σήμερα, η εκμάθηση ξένων γλωσσών είναι πραγματικά αναγκαία. Ωστόσο, οι παραδοσιακές μέθοδοι γλωσσικής εκπαίδευσης μπορεί να παρουσιάζουν κάποιες προκλήσεις για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες (π.χ., δυσλεξία). Αυτό συμβαίνει επειδή τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες μπορεί να χρειάζονται μια πιο εξατομικευμένη προσέγγιση σε σύγκριση με τα παιδιά τυπικής ανάπτυξης, αφού οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας συχνά

Ο Οργανισμός μας, είναι υπερήφανο μέλος του δικτύου της Anna Lindh Foundation και συμμετείχε ενεργά στην τελευταία συνάντηση της 18ης Οκτωβρίου 2024 στη Λευκωσία, που πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο του Στροβόλου. Η Anna Lindh Foundation είναι ένας διακυβερνητικός οργανισμός που ιδρύθηκε το 2005 και προάγει τον διαπολιτισμικό διάλογο στη Μεσόγειο. Με εθνικά δίκτυα σε πάνω

Μια πρωτοβουλία Erasmus+ ενώνει πέντε χώρες για την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης στα σχολεία Το πρόγραμμα Erasmus+ EQStudents πραγματοποίησε ένα καινοτόμο άλμα στην ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης (ΣΝ) των παιδιών και των εφήβων στην Κύπρο, την Ελλάδα, την Πολωνία, τη Ρουμανία και την Ιταλία. Αυτή η πρωτοποριακή σύμπραξη, που ενώνει εμπειρογνώμονες και οργανισμούς από πέντε

Ενδυνάμωση των παιδιών και των εφήβων μέσω της ανάπτυξης και της αξιολόγησης της συναισθηματικής νοημοσύνης Το έργο Erasmus+ EQStudents είναι μια καινοτόμος πρωτοβουλία που έχει σχεδιαστεί για την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης (EQ) των παιδιών και των εφήβων. Μια σύμπραξη οργανισμών και εμπειρογνωμόνων στον τομέα αυτό από πέντε χώρες, την Κύπρο, την Ελλάδα, την Πολωνία,